Primarlehrperson Zyklus II
Arbeiten Sie gerne in einem aufgestellten Team und ist Ihnen eine gewinnbringende Zusammenarbeit sehr wichtig?
Dann suchen wir Sie als unsere Primarlehrperson Zyklus II!
Das Pensum beträgt total 10 Lektionen/Woche. Die Aufteilung des Pensums sieht wie folgt aus:
- 4 Lektionen Werken mit unseren beiden 5. Klassen (Donnerstagvormittag)
- 6 Lektionen im Jobsharing mit einer 3./4. Klasse (ganzer Freitag)
An unserer Schule werden rund 140 Kinder in altersdurchmischten Klassen unterrichtet, wovon 30 Kinder den Kindergarten besuchen. Unser Leitbild «miteinander lernen, miteinander wachsen, miteinander leben und miteinander arbeiten» zeigt, was uns an unserer Schule wichtig ist.
Sie haben eine abgeschlossene Ausbildung als Primarlehrperson mit der Unterrichtsberechtigung für den Zyklus II oder schliessen diese bis Stellenantritt ab. Zudem arbeiten sie gerne in einem aufgestellten Team. Eine interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Klassenlehrpersonen, den Förderlehrpersonen wie SHP, S+F und DaZ, der Schulsozialarbeiterin, der Schulleitung und den Eltern ist für Sie selbstverständlich. Als offene, kommunikative und aufgestellte Persönlichkeit mit einem sicheren Auftreten steht für Sie das Kind im Zentrum.
Mehr über unsere Schule erfahren Sie unter www.ps-guettingen.ch
Gerne erteilt Ihnen der Schulleiter, Beat Neuhäusler, weitere Auskünfte.
Telefon 071 695 39 38, E-Mail: schulleitung@ps-guettingen.ch
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung. Bitte senden Sie diese mit den üblichen Unterlagen als PDF per E-Mail bis spätestens Sonntag, 30. Mai 2021, an schulleitung@ps-guettingen.ch
Wir behalten uns vor, bereits vor Ablauf der offiziellen Bewerbungsfrist Vorstellungsgespräche zu führen.
Beat Neuhäusler
8594 Güttingen
Tel: 071 695 39 38
E-Mail: schulleitung@ps-guettingen.ch
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* Hinweis zu Kanton
Werte die in Klammern stehen sind im Ausland und enthalten das internationale Zwei-Zeichen Format des Landes. Als Beispiel steht bei Kanton (SG)* -> Singapore/Singapur
Hier das Nachschlagewerk für die Landeskennzeichen.